中传砍掉16个专业,“人机分工教育”老师先"毕业",学生再"入学"?

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从长远视角审视,梅兵:学前教育在我们学校一度是抢手专业,当年招生时老师都忙不过来,要从教育学其他二级学科共享部分老师。所以即便现在本科停招,我们也就二十位左右专业老师,他们还要承担研究生等的培养任务,并不愁安排问题。

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“本科已基本不输出教师”

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